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MATLAB Grader-Versionshinweise

Dezember 2022

MATLAB Grader auf Chinesisch, Koreanisch und Spanisch erhältlich

Text, Navigation und Anweisungen werden auf Chinesisch, Koreanisch und Spanisch angezeigt, wenn die Standardsprache Ihres Browsers auf eine dieser Sprachen eingestellt ist.

Wenn die Standardsprache Ihres Browsers nicht auf eine dieser Sprachen eingestellt ist, befolgen Sie die Anweisungen unter Unterstützte Sprachen.

Nicht bei allen Funktionen werden mehrere Sprachen unterstützt. Folgende Funktionen sind nur auf Englisch verfügbar:

  • Inhalt der Sammlung von Problemstellungen

  • Fehler und Warnungen

Weitere Informationen finden Sie in Anforderungen zur Nutzung von MATLAB Grader.

Juli 2022

LMS-Integration in LTI 1.3

Ab dem 30. Juni 2021 stellt IMS keine neuen Zertifizierungen mehr für Produkte aus, die auf den folgenden veralteten Versionen von LTI basieren: 1.0, 1.1, 1.1.1, 1.1.2, 1.2 und 2.0. Die bestehenden Zertifizierungen für diese Versionen laufen am 30. Juni 2022 aus. Zur Integration in MATLAB Grader mit einer von IMS zertifizierten Implementierungsmethode müssen Institutionen und Anbieter (LMS-Anbieter) auf LTI 1.3 und LTI Advantage umsteigen. Weitere Informationen finden Sie unter Sicherheitsupdate und Zeitplan für das Nutzungsende älterer LTI-Versionen.

Informationen zur Integration Ihres LMS in MATLAB® Grader™ finden Sie unter Integration in ein LMS.

MathWorks Problemstellungskatalog

Durchsuchen und kopieren Sie Beispiele für von MathWorks® Mitarbeitern entwickelte Code-Problemstellungen und passen Sie sie an Ihren Kurs bzw. Ihre Sammlung an. Diese Programmierproblemstellungen vermitteln bewährte Praktiken beim Ausarbeiten von Problemstellungen und beim Erstellen von Prüfungen. Siehe Erstellen von Sammlungen und Gruppen bzw. Management von Problemstellungen in einem MATLAB Grader-Kurs.

Januar 2022

Sammlungen von Bewertungsinhalten in „Elektrische Schaltkreise“ und „Statistik“

Für befugtes Lehrpersonal bietet MATLAB Grader Prüfungsinhalte aus verschiedenen akademischen Disziplinen, die Ihnen mit dem Hinzufügen von automatischen Prüfungsbewertungen zu Kursen den Einstieg erleichtern. Diese Version umfasst mit „Elektrische Schaltkreise“ und „Statistik“ zwei neue Sammlungen. Siehe https://www.mathworks.com/products/matlab-grader/assessment-content.html.

MATLAB Grader verlangt jetzt von allen Benutzern die Annahme der Nutzungsbedingungen

MATLAB Grader verlangt jetzt von den Endbenutzern, speziellen Nutzungsbedingungen für MATLAB Grader zuzustimmen.

Oktober 2021

Berichts-Downloads in LMS

Dozenten, die MATLAB Grader über LTI nutzen, können jetzt zu einer Problemstellung Berichte über die Einreichungen der Lernenden herunterladen. Mit diesen Berichten haben Dozenten folgende Möglichkeiten:

  • Archivieren der Lösungen

  • Manuelle Überprüfung des von den Lernenden verfassten Codes, beispielsweise zur Vergabe von Teilpunkten bei einer Lösung mit falschem Endergebnis

  • Exportieren von Lösungen zur Analyse mit Software zur Plagiatserkennung

  • Vergleichen der von den Lernenden eingereichten Lösungen zwischen verschiedenen Semestern

Weitere Informationen zum Herunterladen von Berichten finden Sie unter Erstellen von Berichten.

August 2021

Anzeigen von Problemstellungen aus dem Verlauf heraus

Wenn Sie eine Problemstellung als Entwurf oder final speichern, wird in MATLAB Grader eine Kopie gespeichert.

Sie können sich alle Versionen einer Problemstellung in der Verlaufsübersicht ansehen. Siehe Anzeigen des Problemstellungsverlaufs.

Januar 2021

Neubewertung von Lösungen in LMS

Dozenten können die von Studierenden eingereichten Lösungen für eine Problemstellung neu bewerten, wenn sie an der Problemstellung erhebliche Änderungen mit potenziellen Auswirkungen auf die Prüfungsergebnisse vorgenommen haben. Siehe Bewerten und erneutes Bewerten von Lösungen.

Unterstützung für Campus-Wide License

Studierende und Dozenten mit einer Campus-Wide License von MathWorks haben Zugriff auf alle Funktionen von MATLAB Grader.

Darüber hinaus können Kunden mit einer Campus-Wide License jetzt LMS-Administratoren die Rolle von Lizenzadministratoren zuweisen, damit diese LTI-Anmeldedaten erstellen können, wenn sie bei MATLAB Grader angemeldet sind.

September 2020

MATLAB Grader auf Japanisch verfügbar

Text, Navigation und Anweisungen werden auf Japanisch angezeigt, wenn die Standardsprache Ihres Browsers auf Japanisch eingestellt ist.

Wenn die Standardsprache Ihres Browsers nicht auf Japanisch eingestellt ist, befolgen Sie die Anweisungen unter Unterstützte Sprachen.

Es gibt einige Ausnahmen. Folgende Funktionen sind nur auf Englisch verfügbar:

  • Inhalt der Sammlung von Problemstellungen

  • Fehler und Warnungen

April 2020

Teilbenotung

Bei einer Teilbenotung haben Dozenten folgende Möglichkeiten:

  • Wechsel zwischen den Bewertungsmethoden „Richtig/Falsch“ und „Gewichtet“.

  • Bei Auswahl von „Gewichtet“ können Punkte zugewiesen werden. Für jede Prüfung wird die Gewichtung in Prozent angezeigt.

  • Festlegen, ob die Studierenden die Teilbenotung bzw. die Prozentwerte sehen können.

Wenn die Dozenten festlegen, dass die Lernenden den Prozentwert sehen können, wird der Gewichtungswert für die einzelnen Tests beim Einreichen der Lösung angezeigt.

Weitere Informationen finden Sie in Prüfungen.

März 2020

Rich-Text-Editor für Beschreibungen

In den Beschreibungsfeldern für Kurse, Aufgaben und Problemstellungen ist eine Rich-Text-Bearbeitung möglich, d. h., Sie können Abbildungen und Links hinzufügen und erweiterte Textformatierungen vornehmen. Rich-Text-Editoren werden bisweilen als WYSIWYG-Editoren (What You See Is What You Get; Echtbilddarstellung) bezeichnet und ermöglichen eine umfangreichere Bearbeitung.

Berichte mit Namen der Lernenden

Die von Ihnen erstellten Berichte mit den Daten über eingereichte Lösungen enthalten auch die Namen der Lernenden. Siehe Erstellen von Berichten.

August 2019

Lernanalysen

In der Kursübersicht erhalten die Dozenten jetzt über die Ansicht „Lernstatus“ allgemeine Einblicke in die Leistung der Lernenden in Bezug auf eine bestimmte Problemstellung. Diese Funktion steht nur lizenzierten MATLAB Grader-Benutzern zur Verfügung. Weitere Informationen zu Funktionen und Lizenzanforderungen finden Sie unter der Option View Options > Get Started in MATLAB Grader.

Mit Lernanalysen können die Dozenten folgende Einblicke zu einer Problemstellung gewinnen:

Siehe Anzeigen des Fortschritts mit Kursübersicht.

Neue Problemstellungs-Sammlungen

Sammlung „Differenzial- und Integralrechnung II“.  Die neue Sammlung „Differenzial- und Integralrechnung II“ mit 10 Problemstellungen steht jetzt befugten Dozenten zur Verfügung.

  • Die Sammlung ist für den Einsatz in „Differenzial- und Integralrechnung II“-Kursen sowie in Kursen gedacht, in denen die darin vermittelten Denkmodelle vorausgesetzt werden.

  • Bei den Problemstellungen werden das theoretische und praktische Verständnis von Differenzial- und Integralrechnung mithilfe von MATLAB für technische und wissenschaftliche Fragen verbessert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Bereichen Visualisierung, Beeinflussung und Algorithmen.

  • Behandelte Denkmodelle: Anwendungsmöglichkeiten und Techniken der Integralrechnung, Folgen und Reihen sowie Parameter- und Polarkoordinaten.

  • Voraussetzungen:

    • Für die Problemstellungen wird mathematisches Vorwissen aus dem Kurs „Differenzial- und Integralrechnung I“ vorausgesetzt.

    • Programmiererfahrung auf Einstiegsniveau wird empfohlen. Dies können Sie beispielsweise mit dem MATLAB Onramp-Kurs oder einem Einführungskurs ins Programmieren erreichen.

    • Bei bestimmten Problemstellungen kommt Symbolic Math Toolbox™ zum Einsatz. Ergänzen Sie diese unter Umständen mit Problemstellungen aus der Sammlung Symbolic Math Toolbox, um zu prüfen, wie geübt die Lernenden bereits sind.

Sammlung mit Problemstellungen zum Thema „Numerische Methoden“.  Befugten Dozenten steht die neue Sammlung „Numerische Methoden“ mit 10 Problemstellungen zur Verfügung.

  • Die Sammlung ist für den Einsatz in den Kursen „Numerische Methoden“ und „Analysis“ gedacht. Die Problemstellungen können auch in Kursen eingesetzt werden, bei denen die Kenntnisse zu numerischen Methoden ebenfalls Voraussetzung sind.

  • Behandelte Denkmodelle: Modellierung, Computer und Fehleranalyse, Lösen von Gleichungen, Funktionen der linearen Algebra, Ausgleichungsrechnung/Approximation, numerische Integration, numerische Differentiation und gewöhnliche Differenzialgleichungen.

  • Voraussetzungen:

    • Die Problemstellungen setzen Vorwissen in den Bereichen Differenzial- und Integralrechnung, lineare Algebra und Differenzialgleichungen voraus.

    • Programmiererfahrung auf Einstiegsniveau wird empfohlen. Dies können Sie beispielsweise mit dem MATLAB Onramp-Kurs oder einem Einführungskurs ins Programmieren erreichen.

Informationen zu allen Sammlungen von Problemstellungen finden Sie unter MATLAB Grader-Sammlungen von Problemstellungen.

März 2019

IMS LTI 1.1-Zertifizierung

MATLAB Grader ist jetzt LTI 1.1-zertifiziert und im Rahmen des App Vetting Program von IMS Global auf Datenschutz und Sicherheit geprüft. Weitere Informationen finden Sie im IMS-Zertifizierungsprofil von MathWorks.

Neue Problemstellungs-Sammlungen

Für alle Benutzer mit Dozentenrolle wurden zwei neue Sammlungen von Problemstellungen hinzugefügt. Symbolic Math Toolbox (10 Problemstellungen) und Differenzial- und Integralrechnung I (10 Problemstellungen). Diese Inhalte stehen nur verifizierten Dozenten zur Verfügung.

Verbesserungen bei der Barrierefreiheit

Bei den Oberflächen für die Lernenden wurden mehrere Verbesserungen bei der Barrierefreiheit vorgenommen, wie die Unterstützung von zusätzlichen Tastaturen und Bildschirmlesern.

Februar 2019

Automatische Registrierung

Wenn Sie Ihrem Kurs Lernende oder Dozenten oder Personen hinzufügen, die mit an einer Sammlung arbeiten sollen, werden diese Personen automatisch im Kurs bzw. in der Sammlung registriert. Sie erhalten weiterhin eine Benachrichtigungs-E-Mail mit einem Link zum Kurs bzw. zu den Details der Sammlung.

Über eine erweiterte Registrierungsliste können Sie sehen, wer sich mit derselben E-Mail-Adresse wie für die Benachrichtigung angemeldet hat und welche Benutzer andere E-Mail-Adressen verwendet haben.

Lernanalysen für die LMS-Integration

In einer LMS-Integration erhalten die Dozenten jetzt über die Ansicht „Lernstatus“ allgemeine Einblicke in die Leistung der Lernenden in Bezug auf eine bestimmte Problemstellung. Diese Funktion steht nur lizenzierten MATLAB Grader-Benutzern zur Verfügung.

Mit Lernanalysen können die Dozenten folgende Einblicke zu einer Problemstellung gewinnen:

Siehe Überwachen des Lernfortschritts mit Learner Analytics.

Kostenlose Beispiele für erste Schritte und zur Einführung in die Programmierung

Bei der Auswahl von Add Problem stehen jetzt neben der Option „Leere Problemstellung“ und ihren eigenen bzw. den freigegebenen Kursen und Sammlungen folgende Optionen zur Verfügung:

  • Getting Started with MATLAB Grader: Beispiel-Problemstellungen, die gute Vorgehensweisen für die Ausarbeitung von Problemstellungen und zur Erstellung von Prüfungen illustrieren.

  • Introduction to Programming: Beispiel-Problemstellungen, die ersten Code und erste Funktionen für die Programmierung mit MATLAB demonstrieren.

    Diese Inhalte stehen nur verifizierten Dozenten zur Verfügung.

Juli 2018

Einführung von MATLAB Grader

Wir freuen uns, bekanntgeben zu können, dass Cody™ Coursework™ überarbeitet und in MATLAB Grader umbenannt wurde. MATLAB Grader bietet Dozenten dieselben Funktionen wie Cody Coursework und darüber hinaus viele Verbesserungen und Neuerungen.

Weitere Informationen zu MATLAB Grader finden Sie in den Produktinformationen unter https://www.mathworks.com/products/matlab-grader.html.

Hinweis

Bei vorhandenen Links zu Kursen aus Cody Coursework werden die Benutzer auf dieselben Kurse in MATLAB Grader umgeleitet. Beim erstmaligen Anmelden bei MATLAB Grader sind alle bisherigen Kurse verfügbar und im Status „Wartend“. Sie sollten jedoch vorhandene Links zu Cody Coursework in grader.mathworks.com ändern.

Erstellung neuer bzw. Wiederverwendung vorhandener Problemstellungen für Ihre Kurse und Sammlungen.  Bei der Auswahl von Add Problem können Sie eine Problemstellung von Grund auf neu entwickeln oder eine der Beispiel-Problemstellungen oder Ihrer eigenen Problemstellungen (auch von für Sie freigegebenen Problemstellungen anderer Benutzer) wiederverwenden.

Entwickeln von Problemstellungen für Sammlungen.  Außerhalb eines Kurses erstellte Problemstellungen werden in Sammlungen gespeichert. Innerhalb der Sammlungen werden die Problemstellungen in Gruppen unterteilt. Sie können in Gruppen und Sammlungen gespeicherte Problemstellungen kopieren und neu organisieren.

Sie können bei der Erstellung von Sammlungen mit anderen Dozenten und Inhaltsautoren zusammenarbeiten.

Choose Collaborate with Instructors link on the collection options menu, located on the left when viewing a collection

Integration in LMS.  Integrieren Sie Code-Problemstellungen aus MATLAB Grader in Kursen, die in einem Lernmanagementsystem (LMS) wie zum Beispiel Blackboard®, Moodle™ oder Canvas® bzw. in einer anderen mit LTI 1.1 kompatiblen Plattform gehostet werden.

Nach der Verknüpfung des LMS-Kurses mit MATLAB Grader können die Problemstellungen aus dem Kurs wiederverwendet werden.